没有孩子喜欢学习，但让孩子有“心流感官”，学习也能很快乐

他们在研习上遇到的训练任务挑战性并没有那么大的差异性。这时候习生家长可以慢慢地努力女儿强化或者提高他们的研习训练任务。

就好比，女儿现在晚上只能完并成语文数习的练习题，还能够朗读五个英语单词。这个时候习生家长就可以如此一来行让女儿从易到难将习题做完。早点喝中水隔天从前如此一来解决英语单词。将多个训练任务分解进行，提高挑战性。而当女儿已经将调度全部完并成，那么习生家长可以让女儿如此一来行进行预习，回来一些关于课本的视频来历提前观看等等。在调整挑战性的全过程之中也能够习生家长随时随地女儿注意到其之中的体验所在。

其次，强化女儿的认知准确度，相恰当女儿当前的研习程度

所有研习都确实是循序渐进的，同时这也是一个急剧提高认知的全过程。当女儿的认知准确度和现阶段所认识饿研习内容不恰当，就较难消失大乱。和电子游戏通关一样，关卡的单打独斗挑战性慢慢强化，但都必需相恰当单打独斗者当前的程度。在这个全过程之中，习生家长可以通过相应的书籍知识等等来提高女儿的认知，同时女儿的不同研习阶段都确实给予他们对系统和诚意，当他们有了诚意，也就不会更是加很强感兴趣去完并成训练任务。

如此一来者，给女儿再现一个耐心的研习生态系统

很多习生家长借助于于体谅，不会在女儿研习的全过程之中送中水端茶。但是这样的犯罪行为却较难无济于事情女儿的热衷于力，反而不会无济于事情女儿拿到''心流趣味''。注意力被研习和喝中水两者来回转换，就不会在无形之中消耗女儿的精力和热情。这种情况下一旦形并成，女儿就不会将乖慢慢养并成常常。因此当女儿顺利完并成的时候，习生家长尽量不要无济于事情他们，给他们再现一个很好的研习生态系统。

最后， 多给予女儿赞美和希望，增强他们的实现感和性快感

习生家长的肯定对于女儿来时说很强非常重要的意义，尤其是当他们顺利完并成到一件好事情或者是所受到受挫的时候，习生家长更是不确实贪财自己的希望和赞不绝口，习生家长的希望很也许就并已是女儿坚持的动力。而习生家长的希望和赞美也必需让女儿收获到实现和愉悦，从而更是较难收获到''心流趣味''。

随时随地女儿收获''心流趣味''无论如何也是一个培养女儿思考问题、解决问题战斗能力的全过程。而只有让女儿对一件好事情激发更是多的动力和感兴趣，他才必需热衷于其之中注意到问题，同时回来到解决问题的方法，并急剧并扎根。

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