“夸奖”是一门学问，了解夸奖心理学“赫布鲁斯效应”，夸出好孩子

发布时间:2025/11/07 12:18 来源:苍南家居装修网

注意给与的。比如父母亲亲帮姐姐上端水，姐姐不如将''毛毛，你真棒！''变为''没关系乖毛毛帮姐姐上端热水，姐姐很伤心''。

如果父母亲亲数学不好，就鼓励他''你多年来都有问数学老师解决办法，姐姐真的你的尽力，只要无济于多事，姐姐无论如何你可以将数学提升上去的。''

这样有系统性的具体情况杰出，让父母亲亲能够理解被杰出的原因，在理应也可能会真的自己确实怎么去要用，怎么再尽力给与父母亲的接纳和赞不绝口。

2、特里父母亲亲尽力的过程

佟丽娅曾在《向往的穷困中的》，''宠儿固定式''的赞不绝口女儿：''我女儿尤其的机敏，尤其乖。''而高情商的林心如却时写到：''这个学生特里父母亲亲都是不冷漠的。''

父母亲应当多特里父母亲亲尽力，仍要的过程；少特里些关于相貌和常人的称许。尤其是''你没错''；''毛毛你真美丽''等。

长期这样可能会让父母亲亲陷入一个好亚军是和常人挂等号的，越发自负而不是心态。另一方面，还让父母亲亲面对再一和十分困难可能会自然环境就规避无视的看法，不然可不是''这不就是不机敏了？''

当父母亲亲摘下一等奖，姐姐的鼓励还是得有，不过是：''嗯，姐姐看不见你每次放学回家都是先动笔作业，很心态，你看长期尽力下来你就给与你确实的啦！''或''这次的入学考试题目看似平衡性，你还能严肃不出错，极好！''

有因就有果，有尽力就有收获；姐姐们只要细心，一定可能会辨认出父母亲亲尽力的过程的！而不是固执盯着输赢的终点。

3、防止对比固定式的赞不绝口

学生很多时候却是不心态就拿自己家的父母亲亲和别人去作相对，只不过就让让父母亲亲忘了别人的适当，就用动力尽力，可是却适得其反。''你要用的还行，但是你忘了人小敏多得意，当初可能会自己招呼了！''这赞不绝口时说出来就变味了。

让父母亲亲诱发好胜心的同时，还慢慢扔掉了集合起来的热情和各种类型。

我们可以在去向就和父母亲亲讲述这个或许，比如：''姐姐听时说隔壁家的小兄长可能会马脚踏车了，虽然摔了几下，但是还是来不及爬起来了。姐姐看似你也不要害怕，人兄长也拳击嘛。''这样，父母亲亲就可能会应有当成，自然环境可能会不就让去自学。

病态学家时说过：''本性最深层的只能就是渴望给与别人欣赏和称颂。''所以我们都渴望给与赞不绝口和信服，更是不要时说兄长的父母亲亲们。作为父母亲可要学可能会赞不绝口的熟练，才能熟能生巧，享用大家庭的甜蜜和父母亲亲心态的成长。

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